科学教员对「正确」科学学问的执念(1/18)

为什么我们不会由于要追求正确，而直接运用爱因斯坦的说法呢？「由于那太难了学生听不懂啊！」对啊，假如一个说法太难了学生听不懂，我们会用学生比较听得懂的方式去教学生不是吗？即便我们知道这说法是有一些些错误的，我们还是会用啊！「由于在大部分学生察看的到的世界中，牛顿的说法就很够用了啊。」 [查看原文]

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