美国心理学教授： 不要堕入“一万小时规律”误区，孩子更需求 ...(1/9)

但是这一万个小时怎样练，却是有考究的。艾利克森研讨发现，“最有效的措施是让学生接受教员的个人指导，教员能够对他们中止单独评价，并肯定‘下一步要的展开和进步计划’，否则就会停滞不前。”细致来说，刻意练习有以下几个方面的特性：1. 设立定义明白的特定目的 有目的的的练习，主要是经过“积小胜为大胜”，最终抵达长期目的。细致目的越是明白，越能有效引导孩子的练习。好比，当 ... [查看原文]

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