2022年度“影响教员的100本书”发布(1/10)

“具有美的、好的心灵，是教育者对自身的正义，也是教育者对教育行动、教育世界、教育行动的另一类参与者——儿童——的正义。”本书聚焦美德和心灵等中心概念，把美德看作杰出的心灵的中心要素，对教育者的心灵及其美德中止了教育哲学的规范性研讨，回答了教育者的心灵质量如何塑造等问题。作者提出了教育者的“教育美德”概念，对教育者的美德质量中止了新的解释，回到了教育者是谁、是 ... [查看原文]

标签： 理查德米勒

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