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法国天才卢梭的畸形生活:将5个孩子送给他人,任由朋友占有 ...
遵循“天赋递减规律”培养天赋遵循天赋递减规律来培养孩子就是要抓住关键的天赋敏感期来教学和培养,在这一阶段学习的效果也是最好的。抓住时机是一方面,方法同样重要,“刻意练习”的方法能让培养更高效。所谓的“刻意练习”是心理学家K.AndersEricsson提出的一种学习方法,让受训者进行一系列略高于自己水平的训练内容,刻意练习的四个内容分别是预备、计划、行动、检查与反馈。预备即 ... [查看原文]
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