这700多种动植物，治愈孩子的“大自然缺失症”(1/45)

为了突出“图鉴”明晰明快的效果，同时又保障一定的学问含量。这套书还在文字解说的基础上，经过简约的注解符号对动物的身长、尾长、体重等，植物的树高、花期、果期等中止了标注。两册书都在开篇对编排的格式中止了细致阐明： [查看原文]

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