第四范式下的科教研：算力难题何解？(1/6)

同时也呈现了一个新的问题：人工智能不是一门纯理论研讨的学科，依照金字塔的方式中止梯度划分的话，理论创新人才的需求并不高，亟需的恰恰是将算法模型转化为工程途径、将人工智能与落地场景分离的应用型人才。相较于理论研讨的教学方式，人工智能人才培育的焦点在于应用理论。但是人工智能落地的第一道关卡就是算力，算力话语权的大小某种水平上决议着高校在人工智能前沿研讨中的占位， ... [查看原文]

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