刘长铭：什么是“人民称心的教育”？什么是好的教育生态 ...(1/4)

第二，什么是“称心”？我置信一个简单的逻辑：称心会让人感到高兴幸福，高兴幸福源自称心，不称心而感到高兴幸福有悖常理。我以为，对教育称心的规范就是看孩子能否感到幸福，能否高兴，能否享用学校的学习生活。许多人一听到高兴，脑子里立刻想到“吃喝玩乐”“游手好闲”“好吃懒做”“不学无术”“颓丧蜕化”等，所以高兴教育一直饱受诟病。其实，高兴教育不是自由自由，不是轻松自如 ... [查看原文]

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