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花了12年拍摄,这片给它满分一点都不为过
该书以“学以为己”来了解中囯传统教育及其理想,不只详述古代教育机构的变更,考试制度的变更,深思科举制度存废理由,亦触及教育家的理论与实行,解析教育理论背地的思想改造,呈现不同时期学生生活、师生关系以及入仕为官与问学之间的抵触。它既是教育史的勘察,思想史的梳理,亦可作为探查社会演进及时期风貌的一个入口。《以读攻读》但汉松著,译林出版社2017年版。 [查看原文]
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