伯爵乐学：千万别对孩子说“我数到3”，危害远比你想象中要大 ...(1/3)

02长期数123孩子很难认识到准绳和边疆蒙台梭利博士以为，环境中规则不用多，但是一定要让孩子对规则有明晰的认识。孩子还不具备成人的了解才干，要经过一件件事来认识规则，要阅历一次次摩擦来树立边疆，最终才干恪守规则。数123的方式看似既开通又有规则，实践上是一种偷懒——请求孩子跳过一切过程直接恪守规则。这种做法短期看似有效，却在一点点吞噬孩子的准绳和边疆感。公园里一个七 ... [查看原文]

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