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从儿童的名字说起,谈谈古代希腊“重男轻女”的“弃婴”现象 ...
生平实例,成就思想,一个不相上下的思想家。除了成为一名巨大教育家,除此之外他还担任了一名好兵和好审问官,他力排众议请求严依照法律行事,为此不惜得罪权力人士,明知会招来众怒,却仍旧照遵自己的守则!苏格拉底,一个针砭弊病的崇高牛虻。苏格拉底最特别的是他的教育方式,以他自己名字命名的教学方式到目前仍在被世人自创。其特性是经过反问一个问题去回答一个问题,以这样的方式 ... [查看原文]
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