半开放式氛围重新定义校园 哈罗国际学校及礼德学校丨Aedas(1/15)

▲ 位于东侧的操场 由于两所学校均包含幼儿园、小学、中学、宿舍和员工宿舍多种功用，设计采用两排平行建筑彼此衔接的方式，构建无缝衔接的教学街区，构成内部庭院，为学生提供大量开放的活动空间。并在两所学校靠边疆一侧打造独立入口，将两座教学楼之间的空间构成极具辨认性的大门。设计将两所学校的礼堂顶部打构成为绿色平台，经过空中走廊即可进入，并打造了阶梯式露台。盘绕教室设置 ... [查看原文]

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