音乐剧是看嗨了,可你真想让自己的孩子学摇滚吗?我不信

2022-11-17 07:26| 发布者: 夏梦飞雨| 查看: 189| 评论: 0

摘要: 意味个性独立和肉体自由的摇滚,似乎自然站在填鸭式教育的对立面。由摇滚史上巨大的专辑之一、平克·弗洛伊德的《迷墙》而来的同名电影,难以数计的青少年学生在或激越呼吁或沉闷嘶吼的背景音乐烘托下,戴上同样的面 ...

意味个性独立和肉体自由的摇滚,似乎自然站在填鸭式教育的对立面。由摇滚史上巨大的专辑之一、平克·弗洛伊德的《迷墙》而来的同名电影,难以数计的青少年学生在或激越呼吁或沉闷嘶吼的背景音乐烘托下,戴上同样的面具像机器般,列队走向一台绞肉机,个性的千差万别须臾间化为乌有。近期在北京热演的劳埃德·韦伯音乐剧《摇滚学校》,讲述了摇滚能够把孩子们从绞肉机上救下来的可能性。


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《摇滚学校》讲述混迹摇滚圈多年依然是名屌丝的杜威,在被乐队成员丢弃后,为了生计歪打正着进入一所贵族小学担任教员。这所学校以入学常青藤大学为培育目的,从女校长、各位教员到小朋友及他们的家长,全都神色严肃循规蹈矩,但杜威无意成为面目含糊的一员。相反,他不甘心摇滚幻想破灭,秘密和班级的孩子们组建一支摇滚乐队。这支乐队不只解放了孩子们的天性,让他们成为独树一帜的个体,也改善了整个学校的教育空气,同时让家长由衷以孩子为荣。


故事固然老套,但本剧超燃的音乐和孩子们超酷的表示,令观众席里许多大小观众一同兴奋激动。也能看出,中国度长教育孩子的观念,正从棍棒式教育向鼓舞式教育转变,课外艺术教育曾经成为课堂教育的重要弥补。不外正如《摇滚学校》中自诩精英的家长们,由于骨子里的观念是让孩子持续家族阶级的荣光,他们态度的转变较为生硬,中国度长的教育思想某种水平上也在传统的漩涡里打转,素质教育任重道远。


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《摇滚学校》用循序渐进的手法,呈现孩子们如何发现并勇于面对真实的自我。杜威能在短时间内赢得大多数孩子的好感,是由于他与众不同以至有些粗鄙的言行,好比初次与孩子们见面便从他们书包中搜刮吃的,让他们发现精致呆板的生活之外,还有另一番天地。孩子们对他充沛信任允许组建乐队,源于摇滚让他们推开了另一个世界的大门,瞧见了里头怪趣的容貌。杜威依据这些孩子的个性专长,将他们安置在乐队不同岗位——让喜欢研讨衣装的男孩去做服装设计,让能言善辩的女孩成了经理,让他们每个人都体会到了什么是被尊重和被需求,这在以前,无论从父母还是教员身上,他们从没感受过。


更重要的是,孩子们借由杜威,真正收获了自信。担任键盘手的男孩由于短少朋友,觉得自己不够酷,中途打起退堂鼓,杜威称参与乐队正是一个能够酷起来、能有很多朋友的绝佳机遇。有着一副天生好嗓音的女孩在乐队班底搭建终了才犹疑着说想成为主唱,杜威听完试音欣然同意。


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教员队伍的代表——校长放下端着的姿势与乐队融为一体的经过,同样让人信服。杜威经过察看,发现她“老古董”的身体里躲藏别样风情,主动与她约会,原来她过去也曾是个rock girl。由此,校长封锁许久的内心慢慢回归原初的容貌。两首坦露不同心境的动听音乐,让观众跟随杜威一道加深对她的好感。


反观剧中的家长,对孩子们由责怪到赞同的过程固然有一定差别,但大致不外是三个阶段:痛斥孩子不要游手好闲沉浸摇滚、得知让孩子摇滚起来的杜威是个冒牌货勃然大怒、看到孩子精彩的表演兴高采烈,填补代际鸿沟的方式有些过于简单粗暴。诚然,此种处置是由于在本剧中家长是辅线人物,没有破费笔墨详加展开的必要。2003年美国导演理查德·林克莱特执导的歌舞片《摇滚校园》,故事脉络及细节设置与本剧基本无差,关于家长的描画也是只需三笔简单的粗线条。


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但作为观众特别带着孩子去看演出的中国度长,无疑希望看到起承转合。这些年随同体罚、餐饮等校园教育问题的裸露和处置,孩子在学校的位置有了史无前例的提升,许多惯性思想的教员一时触碰不到素质教育的中心,只能战战兢兢走上讲台,生怕不恰当的言行引发学生不满,继而被上传网络,成为被攻击的靶心,因而时辰当心翼翼。家长一方,对分歧理的学校问题很多人会选择“少说”以至“不说”,牢记“不能让孩子输在起跑线上”,强拉硬拽着孩子参与项目繁多的补习班。但是生活及工作节拍的逐步加快,又招致以80后为主体的家长,无法在孩子的教育上分出太多肉体。由此不只招致孩子的压力越来越重,需求去上一门心理引导的新课程,与家长之间的代际矛盾也逐步加深。

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德国导演丹尼斯·甘塞尔执导的《浪潮》中,人生观、价值观正在体内猛烈碰撞反响的高中生,几天时间内被“专制统治”的课程洗脑,成为纳粹思想的拥趸,他们是极端容易被教育塑型的群体。而能让孩子健康长大的良好教育,一定是从充沛尊重孩子个性和天性的角度动身,需求家长和学校配合完成,既要有春风化雨的细致,也不能短少必要的批判。众所周知的电影《放牛班的春天》、“印度良知”阿米尔·汗导演的《地球上的星星》,都给出极好的示范。


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阿米尔·汗导演《地球上的星星》


《地球上的星星》中,男孩伊夏患有读写障碍,在父亲眼中蠢笨不堪,但在美术教员尼克眼中,他是个绘画天才。抱着不能让孩子不时自卑垂头的念头,尼克想出多种伎俩,并压服伊夏的父亲也参与进来,最终不只让伊夏画出动人的画作,还让他取得念书认字的才干。少年走出阴霾,脸上复现久违的绚烂笑容,一个地域陈旧僵化的教育思绪也被推翻。


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1979年电影《摇滚学校》


回到《摇滚学校》,其实有个疑问:摇滚固然改写了孩子们的人生轨迹,但还是小学生的他们,在小小年岁便集体接受摇滚的“再教育”,真的好吗?1979年美国导演艾伦·亚克许分离他人执导的歌舞片《摇滚学校》,主宰舞台的是一群高中生,或许这个年龄更适合。


文|梅生


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