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ISA是东南欧仅有的两所国际学校之一，也是希腊唯一的IB Continuum世界学校 我们非常高兴并自豪地宣布，在我们最近获得IB组织的MYP（中学计划）授权后，ISA现在是希腊唯一提供IB连续世界学校的国际学校，该学校提供以下三个IB计划：PYP（小学课程，中学项目（中学课程）和国际文凭课程，覆盖幼儿园至12年级。
雅典国际学校，梅利纳幼儿园幼稚园学校 梅丽娜的幼儿园在安全和富有教养的英语环境中，为21/2至5岁的孩子提供国际教育。 我们位于Kifissia地区的两栋别墅，设有迷人的花园作为游乐场，是我们年轻学生的理想住所。 在梅丽娜幼儿园，我们认识到所有学生的需求和能力各不相同。因此，我们致力于帮助每个孩子以自己的发展速度发现自己的兴趣和特质，使他们成为自信，独立，均衡的终身学习者。 该课程通过课堂和活动主导的基于询问的学习的创新组合，以及来宾讲者的短途旅行和简短介绍，就广泛的主题进行讲授。在幼儿园，向学生介绍了IB小学课程。重点还放在手工艺品，体育，音乐，戏剧和计算机上。图书馆为您提供阅读的乐趣和重要性，图书馆提供了一系列适合年龄的书籍。 国际主义是梅丽娜幼儿园的一个重要特征。因此，幼儿园课程包括母语为母语的希腊人和外国人的希腊语。每天都会为希腊土著学生提供希腊课程，而外国人则每周参加两次希腊语课程。尽早接触多种语言和多种文化，可以培养胸襟开阔的胸怀，先进的认知能力以及对世界的更好理解，为全球未来。
在小学，我们的目标是通过以儿童为中心的小学年级培养全面的学生，使他们成为询问者，知识渊博，思想家，沟通者，有原则的，开放的态度，关怀，冒险的人，平衡且反思的（IB学习者资料） 项目（PYP） 的的 国际文凭组织（IBO） 。这项国际认可的计划旨在使学生升 读 IBO的 中学计划（MYP） 或顺利过渡回其本国的学校。 雅典国际学校的理念 与创新的学习探究方法相结合，可确保每个学生都被视为一个独特的个体。我们国际多元化的学生团体可以在经验丰富的专职老师的指导和监督下追求高学术水平。 鼓励学生利用其自然的好奇心，并通过动手的探究经验来培养积极的学习态度。语言艺术，数学，科学和社会研究是通过学习单元教授的，这些学习单元将知识的获取与终身技能的实践互换地结合在一起。除了由班主任老师讲授的核心科目外，学生还将参加表演和视觉艺术，体育，信息技术，图书馆，外语和现代希腊语作为母语或主持语言和文化的课程。非英语作为母语的学生将与专业的EAL（英语为另一种语言）老师一起学习英语强化班。 为了满足各个学生的需求并适应各种学习方式，班级规模较小。此外，学习中心还为少数有学习差异的学生提供特殊服务。 学生对国际社会多种语言，文化和信仰的尊重是为负责任的公民意识和全球理解做的出色准备。 学生，家长，教职员工和行政管理人员之间的信任气氛确保每个孩子都可以积极参与他们的创造性学习过程。学生成为独立的学习者，他们能够解决问题，确定优先顺序并独自或集体有效地工作。
IB文凭/大学预科课程成绩11-12 在国际文凭课程（IBDP）和大学预科（CP）计划在我们的学生在等级11-12学校提供。 该文凭课程是研究导致外部评估考试2年的严格课程。DP被国际公认为代表大学预科教育的最高标准之一。引导学生根据自己的优势以及未来的教育和职业计划从六门学科中选择学科。他们还完成了三个附加要求：知识理论（TOK），扩展论文和CAS —创造力，活动和服务。如果学生成功完成了该计划的所有要求，除了在国外和希腊均得到认可的ISA高中文凭外，他们还将获得IB文凭。 该大学预科课程的目的是从不同的教育背景为学生提供的在其末端的他们被授予了ISA高中文凭研究了坚实的学术课程。学生可以选择所有课程的CP课程，但也可以选择学习一门或多门IBDP课程。如果学生成功完成所选的IB学科的所有要求，则除了ISA高中文凭外，还将获得这些学科的IB证书。
计划概述 国际文凭（IB）文凭课程（DP）是一项为期两年的具有学术挑战性和均衡性的教育课程，带有期末的外部考试，该课程为16至19岁的学生在大学和以后的生活中取得成功做好了准备。它旨在解决学生的智力，社交，情感和身体健康问题。该计划已获得世界一流大学的认可和尊重。 文凭课程为学生有效参与快速发展和日益全球化的社会做准备，因为他们：
DP之前是IB的小学项目（PYP）和中学项目（MYP）。这三个程序在哲学上是一致的，每个程序都集中在IB学习者档案的发展属性上 。IB连续性因其学术和个人严谨性而独树一帜，挑战学生在学业和个人成长方面的才能。 通过发展与文化，语言和学习生活在一起有关的世界公民，建立和加强学生的认同感和文化意识，并促进学生对普遍人类价值观的认识和发展，实现了对国际教育的关注。 文凭课程课程框架 IB任务声明 InternationalBaccalaureate（国际文凭）旨在培养具有查询能力，知识渊博和有爱心的年轻人，这些年轻人通过跨文化的理解和尊重帮助建立一个更美好，更和平的世界。 为此，该组织与学校，政府和国际组织合作，制定具有挑战性的国际教育和严格评估计划。 这些计划鼓励世界各地的学生成为活跃，富有同情心和终生的学习者，他们了解彼此的差异也可以是正确的。 IB文凭课程的学生必须从5组（1至5）中的每一个中选择一个科目，以确保以他们最好的语言，其他语言，社会科学，实验科学和数学的知识和理解的广度。学生可以从第6组中选择艺术科目，或者从第1至4组中选择第二科目（请参阅“ 主题选择”）。 至少有三门科目不超过四门，而高级科目则是其他科目。 除学科和跨学科研究外，文凭课程还具有三个必修的核心要素，这些要素可拓宽学生的教育经验，并挑战他们的知识和技能运用。三个核心要素是： 知识论，学生在其中反思知识的本质以及我们如何知道所声称的知识。
每门课程的评分范围从1（最低）到7（最高）。由于他们在知识理论和扩展论文方面的综合成绩，还可以授予学生最多三分（参见 DP计划表-也在下面列出）。因此，文凭课程学生可获得的最高总分是45分（请参阅 评估和评分）。 学校基于IB DP计划采取一般性的非选择性招生政策，其前提是所有学生都可以从强大的计划中受益，并且应该允许每个人都努力发挥自己的潜力（请参阅 IB计划的入学申请））。 ISA的IB文凭课程的主要目的是帮助学生成长为终身学习者和自信，国际化的个人。自1972年以来，ISA一直实施学术计划，为发展整个个人提供机会和经验。2000年IB文凭课程的引入简单地增强了许多功能，而ISA的学术课程已经设计出了这些功能，以带给学生学习和培养。 致我们学校的所有家长。 由于持续的COVID-19大流行危机，我们宣布将2020年至2021学年的学费中的预付款折扣优惠延长至一个月，其内容如下： 如果您需要任何其他信息或说明，请不要犹豫与业务办公室联系。 2020年4月23日 法尼斯·马拉康达斯（Fanis Malakondas） 财务总监 营业所专线： 总览 在英语为母语的国际环境中，学生可以一起学习所需的学术技能，为以后的高等教育做准备。他们从面向儿童，多元文化和相互关联的幼儿园和小学着手，针对中学青年时期的学术挑战和生活技能，最后进入高中进行严格的学习课程，从而获得国际文凭课程文凭或ISA高中文凭。 ISA以严格的学术和广泛的课程为特色，强调国际化和关注个别学生的需求，为多元化的学生群体提供了独特的教育体验。当父母从一个国家转移到另一个国家时，国际化和多元文化的方法使学生更容易从ISA过渡。ISA除了是IB世界学校之外，还获得了美国中州高等学校协会的认可。此外，ISA高中文凭被希腊教育部认可为等同于希腊语“ apolytirio”。 免责声明：“新时区”公众号所发布内容，凡未注明“原创”等字样的均来源于网络善意转载，版权归原作者所有！经编者收集整理后，与大家一同分享学习！如有侵权，请联系删除。 Global hot |
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