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艺术素养建筑学问点汇总|中学综合素质高频考点

2023-1-9 21:05| 发布者: fuwanbiao| 查看: 218| 评论: 0

摘要: “依据教员资历证考试大纲的请求,《中学综合素质》艺术素养这一节需求了解一定的艺术鉴赏学问。1.中国古建筑特性木结构建筑为主,在外型上,人字屋顶和飞檐斗拱表示了最典型的东方作风。保存至今的出色古代建筑模范 ...


依据教员资历证考试大纲的请求,《中学综合素质》艺术素养这一节需求了解一定的艺术鉴赏学问。


1.中国古建筑特性


木结构建筑为主,在外型上,人字屋顶和飞檐斗拱表示了最典型的东方作风。保存至今的出色古代建筑模范:


(1)皇家建筑:故宫、天坛、颐和园、承德避暑山庄、沈阳故宫。


(2)帝王陵寝:秦始皇陵和兵马俑、乾陵。


(3)明清皇陵:清东陵、清西陵、明十三陵、南京明孝陵。


(4)宗教建筑:嵩山古建筑群、武当山古建筑群、五台山古建筑群、布达拉宫。


(5)防御工事:长城、藏羌碉楼。


(6)最为古老的木建筑:唐朝仅存的木结构建筑——五台山古刹佛光寺和南禅寺;千年木塔——山西应县木塔(辽代);古老的砖石建筑:河北赵州桥、西安大雁塔、大理崇圣寺三塔、开封铁塔。


2.西方建筑主要作风


(1)哥特式建筑作风:盛行于l2世纪一15世纪,1140年左右产生于法国的欧洲建筑作风以宗教建筑为多,主要特性:挺拔的尖塔,超人的尺度和繁缛的装饰,构成统一向上的旋律。整体作风为挺拔削瘦,对后世其他艺术均有严重影响。


(2)巴洛克建筑作风:l600--1760年,l7世纪来源于意大利的罗马,后传至德、奥、法、英、西、葡,直至拉丁美湄的殖民地。l7--18世纪在意大利文艺复兴建筑基础上展开起来的一种建筑和装饰作风。主要特性:外形自由,追求动态,喜好华美的装饰和雕琢、激烈的颜色,常用交叉的曲面和椭圆形空间。它能用直观的感化力给教堂、府邸的运用者以震动,而这正是天主教教会的企图(让更多的异教徒皈依)。


(3)洛可可建筑作风:l750---1790年,别称为“路易十五式”。主要来源于法国,代表了巴洛克作风的最后阶段,主要特性:懦弱娇媚、华美精巧、甜腻温柔、纷繁琐细。


(4)木条式建筑作风:一种纯美洲民居作风,主要特性:水平式、木架骨的结构。


(5)概念式作风:20世纪90年代开端在国际上盛行,其实是一种模型建筑,它更多的来自于人的想象,力图解脱对建筑自身的限制和约束,而发明出一种个性化颜色很强的建筑作风。


3.外国著名建筑


(1)意大利——比萨斜塔、古罗马斗兽场、米兰大教堂(巴洛克作风)


(2)梵蒂冈——罗马圣彼得大教堂(巴洛克作风)


(3)法国——巴黎圣母院(哥特作风)、凡尔赛宫(洛可可作风)


(4)埃及——金字塔、狮身人面像、拉美西斯神庙(阿布辛贝神庙),


(5)印度——泰姬陵


(6)德国——新天鹅城堡(迪士尼的原型)、科隆大教堂


(7)希腊——雅典卫城、帕提农神庙


(8)美国——白宫、金门大桥、自由女神


(9)柬埔寨——吴哥窟


(10)泰国——大王宫


(11)英国——大本钟


(12)澳大利亚——悉尼歌剧院


(13)俄罗斯——瓦西里大教堂、莫斯科红场


(14)土耳其——伊斯坦布尔清真寺(圣索菲亚大教堂)


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