绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试 语文 本试卷共22题，共150分，共10页。考试终了后，将本试卷和答题卡一并交回。 留意事项： 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写分明，将条形码精确粘贴在条形码区域内。 2．答题时请按请求用笔。 3．请依照题号次第在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4．作图可先运用铅笔画出，肯定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5．坚持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准运用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 杜甫之所以能有集大成之成就，是由于他有能够集大成之容量。而其所以能有集大成之容量，最重要的要素，乃在于他生而禀有一种极尴尬得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。杜甫是一位理性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的理性，能够深化到他接触的任何事物，掌握住他所欲攫取的事物之精髓；另一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼美而无所偏失。 这种优越的天赋表示于他的诗中，第一点最可留意的成就，便是其吸取之博与途径之正。就诗歌体式作风方面而言，古今长短各种诗歌他都能深化撷取尽得其长，而且不为一体所限，更能融会运用，开创变更，千汇万状而无所不工。我们看他《戏为六绝句》之论诗，以及与当时诸大诗人，如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等，酬赠怀念的诗篇中论诗的话，都可看到杜甫采择与观赏的方面之广；而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中，则可见到他对各种诗体运用变更之神奇工妙；又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中，可看到杜甫自汉魏五言古诗变更而出的一种新容颜。就诗歌内容方面而言，杜甫更是无论妍媸巨细，悲欢忧喜，宇宙的一切人物神态，都能随物赋形，淋漓尽致地收罗笔下而应有尽有，如写青莲居士之“飘然思不群”，写空谷佳人之“日暮倚修竹”；写丑拙则“袖露两肘”，写工丽则“燕子风斜”；写玉华宫之荒寂，予人以一片沉哀悲响；写洗兵马之欢忭，写出一片欣奋祝福之情、其涵蕴之博与变更之多，都足以为其天赋之博大、均衡与正常的证明。 其次值得留意的，则是杜甫严肃中之诙谐与担荷中之观赏，我以为每一位诗人关于其所面临的悲痛与艰苦，都各有其不同的反响态度，如渊明之任化，太白之腾跃，摩诘之禅解，子厚之抑敛。东坡之旷观，六一之遣玩，都各因其才气性情而有所不同，然大别之，不外为对悲苦之消融与逃避。其不然者，则如灵均之怀沙自沉，乃完整为悲苦所击败而毁命丧生，但是杜甫却独能以其健全的才性，表示为面对悲苦的正视与担荷。所以天宝的乱离，在当时诗人中，唯杜甫反映者为独多，这正因杜甫独具一份担荷的力气，所以才干使大时期的血泪，都成为了他天才培育的浇灌，而使其有如此强大的担荷之力气的，则端赖他一切的一份诙谐与观赏的余裕。他一方面有极客观的深化的感情，一方面又有极客观的冷静的观赏，如著名的《北征》诗，于饱写沿途之人烟萧瑟、所遇被伤、嗟叹流血之余，却忽然笔锋一转，竟而写起青云之快乐，幽事之可悦，山果之红如丹砂，黑如点漆，而于归家后，又复于温饱冰冷之中，大写其幼女晓妆一片娇痴之态。此外，杜甫虽终生过着艰苦的生活，而其诗体中却常常有“戏为”“戏赠”“戏作”等字样，凡此种种，都阐明杜甫才性之健全，所以才干有严肃中之诙谐与担荷中之观赏，相反而相成的两方面的表示。这种复杂的综合，足以为其天赋之博大、均衡与正常的又一证明。 （摘编自叶嘉莹《轮渡复七律直言进及其承先启后之成就》） 1．下列关于原文内容的了解和剖析，不正确的一项是（3分） A．杜甫有一种难得的健全才性，能兼容理性与理性，对事物中止综合全面的掌握。 B．从杜甫论诗作品中，能够看出他对古今长短各种诗歌的体式作风都有正面评价。 C．杜甫的诗歌涵括范围十分普遍，擅长以变更的笔触，表示社会生活和人情物态。 D．关于天宝年间的乱离，杜甫在诗中既有客观感情的投入，又有客观视角的照顾。多情的投入，又有客观视角的观照。 2．下列对原文论证的相关剖析，不正确的一项是（3分） A．文章用先总论后分论的结构，论证健全才性是杜甫取得集大成成就的重要要素。 B．文章从体式作风和内容两方面，来论证杜甫诗歌创作的吸取之博与途径之正。 C．文章在论证诗人看待悲苦的态度时，将杜甫和陶渊明、屈原等诗人作了对比。 D．文章论证了杜甫所以对时期灾难有担荷力气，是由于他普遍吸取了前人传统。 3．依据原文内容，不正确的一项是（3分） A．杜甫之前的诗人，或以理性见长，或以理性见长，至杜甫方能二者兼备。 B．杜甫勇于尝试各种诗体，在七言律诗上谨守传统，在五言古诗上则作出改造。 C．对逃避、被击败与正面担荷这三种回应危机方式，作者在情感态度上厚此薄彼。 D．杜甫诗歌震动人心的力气，部分来自严肃与诙谐之间、担荷与观赏之间的均衡。 （二）适用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成4~6题。 资料一： 武汉长江大桥的兴建，开辟了我国桥梁树立事业的新历史。中国工程人员数十年来在桥梁树立工程中作过许多努力，有过很多成续，钱塘江铁桥就是中国工程人员自己设计的。可是，我们历来没有完整用自己的力气树立一座范围庞大的铁路桥梁。五十年前的黄河铁桥是由比利时包工的。其后的钱塘江铁桥的主要结构部分也是由德国、英国、丹麦三个“洋行”分别承包的，这就不可能使我们系统地积聚自己的桥梁树立阅历，没有能组成自己的桥梁树立队伍，中国的桥梁树立事业也就长期停滞不前。武汉长江大桥的修建将改动我国桥梁树立事业的容颜。三年来，掌管武汉长江大桥勘测设计工作的工程人员和地质人员，在人力、物力、财力上得到国度大鼎力支持，又得到苏联专家的无私援助，既思索了最经济地树立桥梁，又思索了航运等有关部门对应用长江的请求，选择了最合理的线路和桥式，完成了这个巨大工程的初步设计。同时武汉长江大桥的全部工程还将用自己的资料由我国自己的人力来树立，因而，这个工程也将是我国一座最好的桥梁树立学校，将为我国培育出一批桥梁树立人才。 （摘自社论《努力修好武汉长江大桥》，《人民日报》1954年2月6日） 资料二： 港珠澳大桥被英国《卫报》誉为“新世界七大奇迹”之一，关于这座目前世世界上综合难度最大的跨海大桥而言，每项荣誉的背地，都是一组组沉甸甸数据的支撑，全长55公里，世界总体跨度最长的跨海大桥；海底隧道长5．6公里，世界上最长的海底公路沉管隧道；海底隧道最深处距海平面46米，世界上埋进海床最深的沉管隧道；对接海底隧道的每个沉管重约8万吨，世界最重的沉管；世界首创深插式钢圆筒快速成岛技术，截至通车前夕，港珠澳大桥共完成项目创新工法31项、创新软件13项、创新配备31项，创新产品3项，申请专利454项，7项创世界之最，整体设计和关键技术全部自主研发。在这一大国重器的背地，不光有千千万万树立者的汗水，更有不少为其提供强有力科技支撑的团队。往常，往常，中国的桥梁和高铁一样，曾经成为中国走的世界的一张名片。而随着这张名片一同递出的，是我们身为国人的自自信心。 （摘自王忠耀等《港珠澳大桥背地的科技支撑》，《光明日报》2018年10月24日） 资料三： 港珠澳大桥岛隧工程智能建造以信息化为基础，运用大数据、云计算及物联网等先技术，发明具有感知贮存才干、学习判别才干的智能设备、智能控制系统等，扩展、延伸工程树立者的感知才干、预测才干、控制才干及作业才干，将机器智能与人类聪慧紧密分离，构成人机一体化智能建造系统，使工程树立更为保险。智能建造平台由感知层、网络层、数据层、应用支撑层及应用层组成。感知层是基础，借助卫星等多种技术伎俩，采集各类数据信息，相似人的眼睛等感官；网络层应用光纤通讯网等技术，将感知层采集的各类数据信息传输至数据层，相似人体神经系统；数据层中存储着大量的数据信息资源，借助数据库、云存储等智能存储伎俩，完成信息资源的有效存储和共享；应用支撑层是运算中心，相似于大脑，完成数据融合，最终在应用层构成各种智能控制系统，辅助工程树立者中止决策。 （摘编自林鸣等《港珠澳大桥岛隧工程智能建造探求与理论》） 4．下列对资料三相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）
5．下列对资料相关内容的概括和剖析，不正确的一项是（3分） A．资料一的社论沉雄严肃，激起读者奋发向上的爱国热情；资料二的报道用确凿事实和翔实数据凸显我国科技实力，唤起读者激烈的自豪感。 B．武汉长江大桥的树立固然有苏联专家援助，但在建桥伊始就计划全部工程运用我国自己的资料和人力，从而培育锻炼新中国自己的桥梁树立队伍。 C．港珠澳大桥具有世界上最长的总体跨度和海底隧道、进海最深的沉管隧道、最重的隧道对接沉管，以及首创的智能建造平台和深插式钢圆筒快速成岛技术。 D．综合三个资料能够看出，中国大型桥梁工程解脱了以往的落后容颜，数十年来的中国桥梁树立史，也反映了新中国综合国力的提升。 6．为什么说今天的中国桥梁曾经成为表示国人自自信心的一张名片？请分离资料扼要剖析。（6分） （三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 阅读下面的文字，完成7～9题。 小步舞 [法]莫泊桑 大灾大难不会使我悲伤，我亲眼目睹过战争，人类的残酷暴行令我们发出恐惧和愤恨的呼吁，但绝不会令我们像看到某些让人感伤的小事那样背上起鸡皮疙瘩，有那么两三件事至今明晰地呈往常我眼前，它们像针扎似的，在我的内心深处留下又细又长的创伤，我就给您讲讲其中的一件吧。 那时我还年轻，有点多愁善感，不太喜欢喧哗。我最喜欢的享用之一，就是早上单独一人在卢森堡公园的苗圃里散步。 这是一座似乎被人遗忘的上个世纪的花园，一座像老妇人的温柔笑容一样依然美丽的花园，绿篱隔出一条条狭窄、规整的小径，显得十分幽静。在这诱人的小树林里，有一个角落完整被蜜蜂占领。他们的小窝坐落在木板上，朝着太阳大开顶针大的小门。走在小路上，随时都能看到嗡嗡叫的金黄色的蜜蜂，它们是这片战争地带真正的主人，清幽小径上真正的散步者。 我不久就发现，经常到这里来的不止我一人，我有时也会迎面遇上一个小老头儿。 他穿一双带银扣的皮鞋、一条带遮门襟的短套裤和一件棕褐色的长礼服，戴一顶肠绒毛宽檐的怪诞的灰礼帽，想必是太古年代的古董。 他长得很瘦，简直是皮包骨头，；他爱做鬼脸，也常常笑容。他手里总是拿着一根金镶头的华美的手杖，这手杖对他来说一定有着某种不同寻常的留念意义。 这老人起初让我感到怪怪的，后来却惹起我莫大的兴味。 一个早晨，他以为周围没人，便做起一连串奇特的动作来：先是几个小步腾跃，继而行了个屈膝礼，接着用他那细长的腿来了个还算利落的击脚跳，然后开端文雅的旋转，把他那木偶似的身体扭来绞去，动人而又可笑地向空中频频点头致意，他是在跳舞呀！ 跳完舞，他又继续散起步来。 我留意到，他每天上午都要重复一遍这套动作。 我想和他谈一谈，于是有一天，再向他致礼以后，我启齿说： “今天天气真好啊，先生。” 他也鞠了个躬： “是呀，先生，真是和从前的天气一样。” 一个星期以后，我们曾经成了朋友，我也知道了他的身世。在国王路易十五时期，他曾是歌剧院的舞蹈教员。他那根漂亮的手杖就是德克莱蒙伯爵送的一件礼物。一跟他说起舞蹈，他就罗唆个没完没了。 有一天，他很知心肠跟我说： “先生，我的妻子叫拉·卡斯特利。假如您乐意，我能够引见您认识她，不外她要到下午才上这儿来。这个花园，就是我们的欢乐，我们的生命，过去给我们留下的只需这个了，假如没有它，我们简直就不能再活下去。我妻子和我，我们整个下午都是在这儿过的。只是我上午就来，由于我起得早。” 我一吃完上午饭就立刻回到公园，不一会儿，我就远远望见我的朋友，彬彬有礼地让一位穿黑衣服的矮小的老妇人挽着胳膊。她就是拉卡斯特利，曾经深受那整个风流时期溺爱的巨大舞蹈家。 我们在一张石头长凳上坐下，那是五月。阵阵花香在洁净的小径上飘溢；暖和的太阳透过树叶在我们身上洒下大片大片的亮光。拉卡斯特利的黑色连衣裙似乎整个儿浸润在春晖里。 “请您给我解释一下，小步舞是怎样回事，好吗？”我对老舞蹈师说。 他意外地打了个哆嗦。 “先生，它是舞蹈中的皇后，王后们的舞蹈。您懂吗？自从没了国王，也就没有了小步舞。” 他开端用夸大的文体发表起对小步舞的赞词来。可惜我一点也没听懂。 忽然，他朝不时坚持缄默和严肃的老伴转过身去： “艾丽丝，让我们跳给这位看看什么是小步舞，你乐意吗？” 于是我看见了一件令我永生难忘的事。 他们时而行进，时然后退，像孩子似的装模作样，弯腰施礼，活像两个跳舞的小木偶，只是驱动这对木偶的机械，曾经有点儿损伤了。 我望着他们，一股难以言表的感伤激动着我的灵魂。我似乎看到一次既可悲又可笑的幽魂现身，看到一个时期曾经过时的幻影。 他们忽然停了下来，面对面伫立了几秒钟，忽然出其不意地相拥着哭起来。 三天以后，我动身去外省了。我从此再也没有见到过他们。当我两年后重返巴黎的时分，那片苗圃已被铲平。没有了心爱的过去时期的花园，没有它旧时的气息和小树林的通幽曲径，他们怎样了呢？ 对他们的回想不时环绕着我，像一道伤痕留在我的心头。 （张英伦译，有删改） 7．下列对小说相关内容和艺术特征的剖析鉴赏，不正确的一项是（3分） A．“我”初见老舞蹈师时见他拿着一根手杖，后来得知这是德·克莱蒙伯爵送给他的一件礼物，二者不只前后呼应，也暗示着人世的沧桑。 B．老舞蹈师在一个早晨，“以为周围没有人，便做起一连串奇特的动作来”，他之所以避开他人，是由于他出身高尚、性情狂妄、顾影自怜。 C．老舞蹈师夫妇跳完小步舞之后，“忽然出其不意地相拥着哭起来”，这种失态其实是一种宣泄，阐明当时他们的内心压制痛苦。 D．小说注重从小事中感受大时期，固然“我”与老舞蹈师夫妇的相遇相识十分平常，但偶尔提到的“国王路易十五时期”，却使寻常故事有了历史感。 8．请以老舞蹈师形象为例，谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些表示手法。（6分） 9．小说中的卢森堡公园苗圃在情节展开中有重要作用，这种作用体往常哪些方面？请结协作品扼要剖析。（6分） 二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成10～13题。 商君者，卫之诸庶孽公子也，名鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也，鞅少好刑名之学，事魏相公叔座。公叔座知其贤，未及进。会座病魏惠王亲往问病公叔曰公孙鞅年虽少有奇才愿王举国而听之王即不听用鞅必杀之无令出境 公叔既死，鞅闻秦孝公下令国中求贤者，将修缪公之业，东复侵地，乃遂西入秦，因孝公宠臣景监以求见孝公。公与语，数日不厌。景监曰：“子何以中吾君？吾君之欢甚也。”鞅曰：“吾以强国之术说君，君大说之耳。”孝公既用卫鞅，鞅欲变法，恐天下议己。卫换曰：“疑行无名，疑事无功。圣人苟能够强国，不法其故；苟能够利民，不循其礼。”孝公曰：“善。”“乱世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏般不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者缺乏多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。于是以鞅为大良造。居五年，秦人富强。孝公使卫鞅将而伐魏。卫鞅伏甲士而袭虏魏公子印，因攻其军，尽破之以归秦。魏惠王兵数破于齐秦，国内空，日以削，恐，乃使使割河西之地，献于秦以和。而魏随去安邑，徙都大梁，惠王日：“寡人恨不用公叔痤之言也。”卫鞅既破魏还，秦封之於、商十五邑，号为商君。 （节选自《史记·商君列传》） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A．会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少有/奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/ B．会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/ C．会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听/用鞅必杀之/无令出境/ D．会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国/而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/ 11．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是 A．缪公即秦穆公，春秋时秦国国君，在位期间任用贤臣，使国力趋强，称霸西戎。 B．汤武即商汤与孙武的并称，他们二人均以擅长用人用计，战功赫赫，留名于青史。 C．变法是指对国度的法令制度作出严重改造，商鞅变法为秦国富强奠定了基础。 D．黥是古代的一种刑罚，在犯人脸上刺上记号或文字并涂上墨，在刑罚之中较轻。 12．下列对原文有关内容的概括和剖析，不正确的一项是（3分） A．商鞅投靠秦国，遭到孝公赏识。他本是卫国公子，恰遇秦孝公招徕贤才，于是经过景监见到孝公，说之以强国之术，孝公与他交谈，数日不觉厌烦。 B．商鞅引经据典，压服孝公变法。他初步站稳脚跟后，又借历史兴亡来证明变革的必要，劝说孝公变法，最终孝公赐予他官职，又下达了变法的命令。 C．商鞅厉行法治，秦国安定富强。他铁面无私，不秉公情，无论何人犯法均施以刑罚，国人受此震慑，全都遵违法令，治安状况改善，民众家给人足。 D．魏国被迫迁都，惠王深表后悔。魏国战事失利，无法割让河西之地献给秦国以求和，并迁都至大梁，惠王慨叹说，遗憾的是没有服从公叔座的劝说。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）。 （1）圣人苟能够强国，不法其故；苟能够利民，不循其礼。 （2）令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以干数。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成14~15题。 投长沙裴侍郎 杜荀鹤 此身虽贱道长存，非谒朱门谒孔门。 只望至公将卷读[注]，不求朝士致书论。 垂纶雨结渔乡思，吹木风传雁夜瑰。 男子受恩须有地，平生不受等闲思。 [注]至公：科举时期对主考官的敬称。 14．下列对这首诗的了解和剖析，不正确的一项是（3分） A．诗人表示，固然自己的社会位置低下，但对儒家思想的信奉坚决不移。 B．“朱门”“孔门”分别代指世俗的权力与肉体的归依，构成鲜明的对比。 C．诗人希望自己能仰仗不学无术经过正常渠道进身，而不愿去寻觅捷径。 D．诗人表白了自己看待恩德的态度，不随意接受他人的恩德，受恩必报。 15．诗歌的颈联描写了两个细致场景，与其他各联直抒胸臆的写法不同，这样写在情感表白和结构布置方面有什么作用？(6分) （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表示了主人公的形象之美。 （2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表示其雄壮之美。 （3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。 三、言语文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成17~19题。 中国画是融中国哲学思想、美学肉体、绘画理念于一体的民族艺术。20世纪以来，新的文化思潮和艺术观念不时对中国化范畴产生冲击，画家们既要突破传统观念新陈代谢，又要继承传统发扬光大中国文化肉体，（ ），也培育了当今画坛的各种作风。 作为中华文化的传统珍宝，中国画的笔墨纸砚等工具资料和表示方式有着其他画种无法比较的特殊性。为历代画家崇尚与传承，其巨大而完好的绘画体系，成就了一代代宗师。但是，也正是这千百来逐步趋于圆满的绘画准绳，让一些画家“长跪不起”，不敢随意逾越雷池，仍在运用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。事实上，单凭笔墨功力，是无法成就作品艺术灵魂的，画家能否仰仗自己的生活积聚和艺术感受，让传统文化内涵及现代人文肉体在画面上得到充沛表示，是新时期美术创作左右开弓的艺术规律。新时期的中国画创作者，应该以笔墨激扬时期肉体，让中国画在多元共融的艺术格局中坚持鲜活的生命力。 17．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分） A．这其中尺度的掌握使画家对中国文化的不同了解 B．这其中尺度的掌握表示着画家对中国文化的不同了解 C．面家对中国文化的不同了解，影响他们对其中尺度的掌握 D．画家对中国文化的不同了解使他们对其中尺度的掌握不同 18．对下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号，作用相同的一项是（3分） A．我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，不时向山顶延伸着。 B．父亲的话让我认识到，要突破我们父子之间这层令人悲痛的“厚壁障”太难了。 C．著名画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充溢生机” D．他们的做法彻底撕掉了自己“文化”的面具，真相赤裸裸地展往常大家面前。 19．文中面横线的句子有语病，下列修正最恰当的一项是（3分） A．画家仰仗自己的生活积聚和艺术觉得，让传统文化内涵及现代人文肉体在画面上得到充沛表示，是新时期美术创作至关重要的艺术规律。 B．画家能否仰仗自己的生活积聚和艺术觉得，让传统文化内涵及现代人文肉体在画面上得到充沛呈现，是新时期美术创作左右开弓的艺术规律。 C．画家仰仗自己的生活积聚和艺术觉得，让传统文化内涵及现代人文肉体在画面上得到充沛呈现，是新时期美术创作左右开弓的艺术规律。 D．画家能否仰仗自己的生活积聚和艺术觉得，让传统文化内涵及现代人文肉体在画面上得到充沛表示，是新时期类术创作至关重要的艺术规律。 20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完好衔接，内容贴切，逻辑紧密，每处不超越12个字。（6分） 在巧妙的植物王国，春天来临之时，有些植物先开花后长叶，①，还有些花叶同时生长，为什么呢？我们知道，植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种，叶芽发育为枝和叶，花芽发育成花或者花序，混合芽则发育成既长叶花又开花的枝条。而先开花还是先长叶，与②密切相关。假如花芽生长所需温度比较低，叶芽所需温度较高，则先花后叶；假如花芽③，则先叶后花，而那些叶芽与花芽对温度请求相似的植物，花叶便会同时发育，构成花叶同现的现象。 21．请对下面这段新闻报道的文字中止紧缩。请求保存关键信息，句子简约流利，不超越60个字。（5分） 2019年的永定河补水工程于3月13日启动。本次补水工程加大了补水力度，到4月2日，已累计输水3 100万立方米。另外，拦截在河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭发电站、落坡岭水库的下苇甸发电站全都停用，以保障补水全部灌入河道。目前，门头沟区城内102公里的永定河山峡段，近40年来初次完成全级通水。 四、写作（60分） 22．阅读下面的资料，依据请求写作。（60分） 1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的巨大爱国反动运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国树立的新征程。1979年，“科学的春天”奄奄一息，莘莘学子胸怀报国之志，汇入变革开放的时期激流。2019年，青春中国凯歌前行，新时期青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族完成巨大复兴，中国青年继续斗争…… 请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。 ①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。 ②1949年10月1日，参与开国大典庆祝游行后写给家人的信。 ③1979年9月15日，参与重生开学仪式后写给同窗的信。 ④2019年4月30日，收看“留念五四运动100周年大会”后的观后感。⑥2049年9月30日，写给某位“百年中国勋绩人物”的国庆节慰劳信。 请求：分离资料，自选角度，肯定立意；切合身份，贴合背景；契合文体特征；不要套作，不得剽窃；不得泄露个人信息；不少于800字。 2019年普通高等学校招生全国统一考试 语文试题参考答案 一、现代文阅读 （一） 1．B 2．D 3．D （二） 4．D 5．C 6．①港珠澳大桥取得了举世注目的成就，被外媒誉为“新世界七大奇迹”之一； ②港珠澳大桥证明当今中国桥梁树立水平已处于世界抢先位置； ③从武汉长江大桥到港珠澳大桥，表示了我国科技实力的增强和不时创新的肉体。 (三) 7．B 8．①用特征鲜明的细节凸显人物的个性，如老舞蹈师过时的穿戴、木偶似的舞姿等，表明他是一个怀旧的人；②用个性化的对话提示人物的内心世界，如老舞蹈师与“我”的交谈，流显露内心的痛苦与无法；③用典型化的场景烘托人物状态，如被人遗忘的苗圃，村托了老舞蹈师失落的心态。 9．①故事切入自然，“我”不太喜欢喧哗，而老舞蹈师又天天来这里，两人相遇才有可能，以此切入故事，自但是不做作。②有利于情节的集中与展开，苗圃既是表演的舞台，也是人生的舞台。③使故事有余味。苗圃铲平了，故事自然终了，但主人公怎样了，让人牵挂。 二、古代诗文阅读 （一） 10．B 11．B 12．C 13．（1）圣人假如能够使国度强盛，不用效法陈规；假如能够使庶民获利，不用遵照旧制。 （2）法令在民间实行一年，秦人到国都诉说新法不方便的数以千计。 （二） 14．D 15．①情感表白：颈联所写场景是作者孤高耿介情怀的形象化表白，可使读者愈加直观地感遭到作者的心志。②结构布置：舒缓诗歌全篇的节拍，使整首诗歌有坦率冷静之致。 16．（1）邹忌修八尺有余而形貌昳丽 （2）覆压三百余里隔离天日 （3）余音袅袅不绝如缕 三、言语文字运用 17．B 18．B 19．A 20．示例： ①有些先长叶后开花 ②植物的芽生长所需温度 ③生长所需温度比叶芽高 21．关键信息：①2019年3月13日；②永定河补水工程启动；③加大补水力度，停用发电站；④永定河山峡段近40年来初次全线通水。 四、写作 22．略 |
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