祖上多积福德必惠及后世子孙， 从钢琴家郞朗身上可见一斑

今天让我们从郞朗的曾祖父说起，看看祖上积德对后世子孙能否有影响，这里面所表示的因果的关系，还需求读者自己去体会。

钢琴家郞朗的名声往常响彻海内外，以至他在国外的名气比在国内还要大。他今天所取得的荣誉和位置与他自身的天赋和非比常人的勤奋是分不开的，特别是他父亲郎国任和母亲周秀兰的倾情付出更是普通人无法企及的。但不能不说郞朗是侥幸的，由于当年中国像他那样学钢琴的孩子不在少数，有天赋并勤奋且举全家之力为之努力的孩子也还是有的，但最终能像郞朗这样取得世界级胜利的能够说是独他一人。他的胜利勤奋绝对是主要缘由，但每一次的胜利背地，确有如神助，这其中的缘由在了解他的家史后，似乎能够找到些答案。那么，今天让我们从郞朗的曾祖父说起，看看祖上积德对后世子孙能否有影响，这里面所表示的因果、福报的关系，还需求读者自己去体会。

郎朗的曾祖父郎恩凯，字洗尘，满族人，生于1889年，吉林省东丰县人。东丰县立师范讲习所毕业，他很有学识，文理皆通，在那个年代素有教育救国，育人成才的志向。据《东丰县志》记载，“当地人民大众希望有文化学问,但又不满足于残存的私塾教育,他们迫切请求新式学堂呈现。因而有人不辞劳苦热心兴学，又有人大方解囊，资助建校。杨木林学校从无到有,由小到大,基本上是以募集捐款兴办义学的方式逐步树立起来的。这个为兴办学校而奔忙募集善款的人就是郞恩凯，当他看到满清末年中国文化落后，国势日颓的现象时，深深感到要复兴中国必须从兴学育人做起。于是他立志兴学，要在杨木林兴办义学式的新学堂。郎恩凯在一些中央人的支持下，奔忙于县内外，登门访问绅商富室，筹捐献款。接着便着手置办土地，修建校舍，选聘师资，约经二年的时间，1906年(光绪三十二年)成立了杨木林子蒙养小学，並正式招生开课。这是东丰县乡村教育第一次呈现的民办学堂(现已改为公立学校)。此时的郎恩凯，主要的肉体是用在创建学校上，因而他不担任校长职务，而是另聘有学识又有德望的人为校长，直到第三任时，他才担任校长亲身掌管校务，在创建蒙养小学之后，为了继续办高小，就需求继续捐献，增建校舍，添置教学设备。凡此种种都得捐献、谋划、采购、施工，都要郎恩凯自肩重担，为此他倾注了很多心血。” （以上记载来源于《东丰县志》）

右一为朗朗曾祖父

几年以后，初小、高小完整办成了，並且办得很有成果。郎恩凯这时想的不是普通人所想的家成业就，名利双收，而是从全县教育着想，要办新教育就得有新师资。而当时县里每年接纳的师范生还不到十人，远远达不到需求。为此,郎恩凯决计在杨木林子办一所师范讲习科学校，这样就能够持续的为当地输送人才。因中等专科学校不同于小学,师生全在学校住宿,光是校舍就得增加十几间，教学设备要重新置办。在创建师范讲习科学校的工作中郎恩凯付出的劳力和时间超越办小学的几倍。历尽几年辛劳,终于在1922年(民国11年)杨木林子师范讲习科学校终于建成。这是继蒙养小学之后,呈现于东丰乡村的中等专业性质的学校,是东丰教育史上的一件大事。杨木林学校办学成果卓著,县、省都很注重,曾多次受过各方面褒扬和嘉奖。当时东北的军界要人常荫槐也到校作过视查指导,並给以奖勉，学校的门洞里,办公室、校长室挂满了嘉奖令和匾额。其中有张大帅(张作霖)、奉天省长王永江、等奖给的匾额,其匾文分别是“热心兴学”、“兴学育才”、“为国作人”、“复兴教育”等。郎恩凯也因热心教育、办学有功,成果昭著,在1918年(民国7年),当时34岁,当选为东丰县教育会副会长,期满后又连任几次。

不只如此，从杨木林学校毕业的学生中绝大多数都走向了重要的工作岗位。这些人中,在解放后参与工作，学衔在工程师以上，军政级别在县团级以上就有几十人。（以上记载来源于《东丰县志》）

郞恩凯为当地的教育事业，为了国度和民族的复兴做出了杰出的贡献，从兴办蒙养小学开端，到兴办师范讲习科，培育教员，他不只在培育人才上下功夫，更重要的是他思索如何让教育在当地持续，他播下教育的种子，让它生根发芽，他如此忘我的全身心投入到教育事业上，能够说是功在当代，利在千秋的！杨木林学校往常曾经是一一切百年建校史的学校，十年树木，百年树人，这样积下的大功德不得不说是福德深沉。

所谓祖上积福德必惠及后世子孙，从郞朗身上就能可见一斑，郎朗的父亲郞国任在《我与郎朗三十年》一书中就提到这样一件很巧合的事情，说的是郞朗第一次走出国门赴德国参与钢琴竞赛，一切的手续都曾经办完，可在动身前一天还没有拿到签批好的护照，而进大使馆是要叫号排队的，按当时的情形，恐怕使馆下班前是拿不到护照的，郞国任急得不行，就在使馆外面转，看到使馆门口执勤的士兵，想到他当年也当过兵，就与执勤的士兵攀谈起来，一聊发现对方有东北音，一问居然是吉林东丰的，这下可好，郞国任说我祖籍就是东丰的，我爷爷郎恩凯还在当地兴办学校呢，结果执勤的士兵说他上的就是郎恩凯先生兴办的杨木林子学校，执勤士兵听完郎国任讲里面的工作人员正等着他呢，但这样等下去时间恐怕来不迭了，随即就让他进去了，而当时离使馆下班时间很近了，走进去后，郞国任看到使馆的工作人员也正拿着两本护照着急的等着他呢。而此次德国之行，郞朗也顺利的拿下了他人生中的第一个国际大奖。

朗朗祖父与曾祖父

不只是郎朗，郞朗祖父一共有三个孙子，其中老二是郎朗，老大也是毕业于上海交通大学的硕士研讨生，往常中科院某所任副研讨员，老三是留德的单簧管演奏博士，往常南方某大学任教。能够说郎氏家族的后世子孙在学业上都是十分精进的，家族里也都是妻贤子孝，这一定与郎氏家族祖上所积福德是分不开的。

转载自：《湖心亭看雪客》、来源：传统文化教育网

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