高考必考！文言虚词用法释义全面解析！

文言虚词在高考中的位置显而易见，本文整理出10个高考必考虚词，列出其用法、释义，觉得有辅佐的同窗能够收录一下。

而

(一)用作连词

1.表示并列关系。普通不译，有时可译为“又” 。

①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)

②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开(《蜀道难》)

③苯袢赵而西却秦，此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)

2.表示递进关系。可译为"并且"或"而且"。

①君子博学而日参省乎己。(《劝学》)

②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐(《屈原列传》)

③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻(《登泰山记》)

④以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)

3.表示承接关系。可译为"就""接着"，或不译。

①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄(《陈情表》)

②置之地，拔剑撞而破之。(《鸿门宴》)

③人非生而知之者，孰能无惑(《师说》)

4.表示转机关系。可译为"但是""却"。

①青，取之于蓝，而青于蓝(《劝学》)

②有如此之势，而为秦人积威之所劫(《六国论》)

③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陈情表》)

5.表示假定关系。可译为"假如""假定"。

①诸君而有意，瞻予马首可也。(《冯婉贞》)

②死而有知，其几何离(《祭十二郎文》)

6.表示修饰关系，即衔接状语。可不译。

①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也(《劝学》)

②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》)

③项王按剑而跽曰：“客何为者？”(《鸿门宴》)

7.表示因果关系，

①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)

②表恶其能而不用也(《赤壁之战》)

8.表示目的关系，

①缦立远视，而望幸焉(《阿房宫赋》)

②籍吏民，封府库，而待将军(《鸿门宴》)

(二)通“尔”，用作代词，第二人称，译为"你的"；偶尔也作主语，译为"你"。

①而翁归，自与汝复算耳(《促织》)

②妪每谓余曰：“某所，而母立于兹(《项脊轩志》)

(三)通“如”：似乎，好像。

①军惊而坏都舍。(《察今》)

[而已]放在句末，表示限止的语气助词，相当于“而已”。

①未几而摇头顿足者，得数十人而已(《虎丘记》)

②闻道有先后，术业有专攻，如是而已(《师说》)

③我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣(《逍遥游》)

[然后]才，刚才。

①臣鞠躬尽瘁，死然后已。

②三月然后成。

[而况]即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意义。

①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而况石乎！

②技经肯綮之未尝，而况大軱乎！

臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎(《谏太宗十思疏》)

[既而]不久，一会儿。

①既而以吴民之乱请于朝，按诛五人(《五人墓碑记》)

②既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝(《促织》)

③既而将诉于舅姑，舅姑爱其子，不能御(《柳毅传》)

乎

(一)用作语气助词。

1.表疑问语气。可译为"吗""呢"。

①几寒乎？欲食乎？(《项脊轩志》)

②技盖至此乎？(《庖丁解牛》)

③欲安所归乎？(《赤壁之战》)

2.表示反问语气，相当于“吗”、“呢”。

①布衣之交尚不相欺，况在国乎？(《鸿门宴》)

②吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？(《师说》)

③然豫州新败之后，安能抗此难乎？(《赤壁之战》)

3.表测度或磋商语气，可译为"吧"。

①王之好乐甚，则齐其庶简直。(《庄暴见孟子》)

②圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？

③日食饮得无衰乎(《触龙说赵太后》)

④今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？(《陈涉世家》)

⑤无以，则王乎？(《齐桓晋文之事》)

4.用于慨叹句或祈使句，可译为"啊""呀"等。

①宜乎庶民之谓我爱也(《齐桓晋文之事》)

②悔相道之不察兮，延伫乎吾将反(《离骚》)

③西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍(《赤壁赋》)

④长铗归来乎！出无车(《冯谖客孟尝君》)

5.用在句中的停顿处。

①于是乎书。

(二)用作介词，相当于"于"，在文中有不同的翻译。

①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。(《岳阳楼记》)(乎：于)

②今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。(《捕蛇者说》)(乎：在)

③生乎吾前，其闻道也固先乎吾?(《师说》)(前一个“乎”：在；后一个“乎”：比。)

④吾尝疑乎是。(乎：对。)

⑤君子博学而日参省乎己。(《论语》)(乎：对。)

⑥亦无怪乎其私之也。(乎：关于)

⑦盖进乎技矣。(《庖丁解牛》)(乎：比)

⑧以吾一日长乎尔。(尔:比。)

(三)可作词尾，译为“……的样子”“……地”。

①以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣(《庖丁解牛》)

②浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙(《赤壁赋》)

乃

(一)用作副词。

1.表示前后两事在道理上的顺承或时间上的紧接，可译为“才”“这才”“就”等

①设九宾于廷，臣乃敢上璧。(《廉颇蔺相如列传》)

②悉使蠃兵负草填之，骑乃得过。(《赤壁之战》)

③度我至军中，公乃入。(《鸿门宴》)

2.强调某一行为出人预料或违犯常理，可译为"却""竟(然)""反而"等；

①问今是何世，乃不知不汉。(《桃花源记》)

②今其智乃反不能及。(《师说》)

③而陋者乃以斧斤考击而求之。(《石钟山记》)

④夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕。(《廉颇蔺相如列传》)

3.可表示对事物范围的一种限制，可译为"只""仅"等。

①项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。(《项羽本纪》)

4.用在判别句中，起确认作用，可译为"是""就是"等。

①若事之不济，此乃天也。(《赤壁之战》)

②嬴乃夷门抱关者也。(《信陵君窃符救赵》)

③无伤也，是乃仁术也，见牛未见羊也(《齐桓晋文之事》)

(二)用作代词。

1.用作第二人称，常作定语，译为"你的"；也作主语，译为"你"。不能作宾语。

①王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》)

2.用作指示代词，译为“这样” 。

①夫我乃行之，反而求之，不得吾心(《齐桓晋文之事》)

3.还可作连词用，释为"若夫"、"至于""假如"等。

(缺例文)

[无乃]表猜测，译为“恐怕……”。

①今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎(《勾践灭吴》)

②无乃尔是过与(《季氏将伐颛臾》)

③今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆私心剌谬乎(《报任安书》)

[乃尔]译为“这样”。

①府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立(《孔雀东南飞》)

其

(一)用作代词，又分几种状况：

1.第三人称代词。作领属性定语，可译为"他的"，"它的"(包含复数)。

①臣从其计，大王亦幸赦臣。(《廉颇蔺相如列传》)

2.第三人称代词。作主谓短语中的小主语，应译为"他""它"(包含复数)。

①秦王恐其破壁。(《廉颇蔺相如列传》)

②其闻道也固先乎吾。(《师说》)

3.活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。

①今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。(《赤壁之战》)

②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)

③老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后(《触龙说赵太后》)

4.指示代词，表示远指。可译为"那""那个""那些""那里"。

①及其出，则或咎其欲出者。(《游褒禅山记》)

②今操得荆州，奄有其地。(《赤壁之战》)

③不嫁义郎体，其往欲何云？(《孔雀东南飞》)

5.指示代词，表示近指，相当于“这”“这个”“这些”。

①有蒋氏者，专其利三世矣。(《捕蛇者说》)

②今存其本不忍废。(其：这)

6.指示代词，表示"其中的"，后面多为数词。

①于乱石间择其一二扣之。(《石钟山记》)

(二)用作副词。

1.增强祈使语气，相当于“可”、“还是”。

①寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！(其：可要)

②攻之不克，围之不继，吾其还也。(《烛之武退秦师》)

③与尔三矢，尔其无忘乃父之志！(《伶官传序》)

2.增强推测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“大约”、“可能”。

①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？(《师说》)

②王之好乐甚，则齐国其庶简直？(《庄暴见孟子》)

3.增强反问语气，相当于“难道”、“怎样” 。

①以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？(《愚公移山》)

②尽吾志也而不能至者 ，能够无悔矣 ，其孰能讥之乎？(《游褒禅山记》)

③且行千里，其谁不知？

(三)用作连词。

1.表示选择关系，相当于“是……还是……” 。

①其真无马邪？其真不知马也？(《马说》)

②呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？(《祭十二郎文》)

2.表示假定关系，相当于“假如”。

①其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。

②沛然下雨，则苗浡然兴之矣。其若是，孰能御之？(《孟子见梁襄王》)

(四)助词，起调理音节的作用，可不译。

①路曼曼其修远兮，吾将上下而求索(《离骚》)

②佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章(《离骚》)

[何其]译为“多么”。

①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!(《伶官传序》)

且

(一)用作连词。

1.递进关系，而且，并且。例：

①且立石于其墓之门(《五人墓碑记》)

②肃宣权旨，论天下事势，致热情之意，且问备曰。(《赤壁之战》)

③彼所将中国人不外十五六万，且己久疲。(《赤壁之战》)

2.递进关系，况且，再说。

①且勇士不死即已，死即举大名耳。(《陈涉世家》)

②且将军大势能够拒操者，长江也。(《赤壁之战》)

③且燕赵处秦革灭殆尽之际。(《六国论》)

3.退让关系，尚且，还。

①臣死且不避，卮酒安足辞！(《鸿门宴》)

②故之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉(《师说》)

4.并列关系：又，又……又……，一面……，一面……

①示赵弱且怯也。(《廉颇蔺相如列传》)

②命如南山石，四体康且直(《孔雀东南飞》)

③又有若老人咳且笑于山谷中者(《石钟山记》)

④凡四方之士无有不外而拜且泣者。(《五人墓碑记》)

(二)用作副词。

1.将，将要。

①有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽”(《游褒禅山记》)

②且为之奈何(《鸿门宴》)

③若属皆且为所虏(《鸿门宴》)

④卿但暂还家，吾今且报府。(《孔雀东南飞》)

2.暂且，权且。

①存者且偷生，死者长已矣！(《石壕吏》)

②誓不相隔卿，且暂还家去。(《孔雀东南飞》)

[且夫]句首助词，表示下文是更进一步的谈论，“况且”，“再说”。例：

①且夫天下非小弱也，雍州之地，肴函之固，自如也(《过秦论》)

②且夫天地之间，物各有主(《赤壁赋》)

③且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之不得已乎(《报任安书》)

[且如]就像。

①且往常年冬，未休关西卒(《兵车行》)

所

一)名词，处所，中央。

①又间令吴广之次所旁丛祠中。(《陈涉世家》)

②成重复自念，得无教我猎虫所耶？(《促织》)

③某所，而母立于兹。(《项脊轩志》)

(二)助词

1.放在动词前同动词组成"所"字结构，表示"所……的人"、"所……的事物"、"所……的状况"等。

①会征促织，成不敢敛户口，而又无所赔偿(《促织》)

②道之所存，师之所存也。(《师说》)

③过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀(《陈情表》)

2.“所”和动词分离，后面再有名词性结构，则所字结构起定语的作用。

①夜则以兵围所寓舍。(《〈指南录〉后序》)

②臣所过屠者朱亥(《信陵君窃符救赵》)

[为……所]“为”和“所”呼应，组成"为……所……"的格式，表示被动。

①嬴闻如姬父为人所杀。(《信陵君窃符救赵》)

②仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以污辱祖先(《报任安书》)

[所以]

1.表示行为所仰仗的方式、措施或依据，相当于“用来……的措施” “是用来……的”"等。

①吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻(《信陵君窃符救赵》)

②师者，所以传道受业解惑也。(《师说》)

2.表示缘由。相当于“……的缘由(缘故)”。

①臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。(《廉颇蔺相如列传》)

②吾所以为此者，以先国度之急然后私仇也。(《廉颇蔺相如列传》)

③所以遣将守关者，备他盗之出入与十分也。(《鸿门宴》)

[所谓]所说的。

①此所谓打败于朝廷。(《邹忌讽齐王纳谏》)

②非吾所谓传其道解其惑者也。(《师说》)

[所在]

1.四处。

①石之铿然有声音者，所在皆是也。(《石钟山记》)

2.所在之处，处所

①原来有这等一个所在，且回衙去(《闺塾》)

②急趋之，折过墙隅，迷其所在。(《促织》)

为

(一)动词。

1.有“做”“作为”“充任”“变成”“成为”等义，翻译比较灵活。

①斩木为兵，揭竿为旗。(《过秦论》)

②然后以六合为家，崤函为宫。(《过秦论》)

③卒相与欢，为刎颈之交。(《廉颇蔺相如列传》)

④冰，水为之，而寒于水。(《劝学》)

⑤赵王窃闻秦王善为(演奏)秦声。(《廉颇蔺相如列传》)

⑥今日嬴之为(辅佐)公子亦足矣(《信陵君窃符救赵》)

⑦南取百越之地，以为(划为)桂林、象郡。(《过秦论》)

⑧为(管理)国以礼，其言不让，是故晒之。(《论语》)

2.以为，以为。

①此亡秦之续耳。窃为大王不取也(《鸿门宴》)

②两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”(《两小儿辩日》)

3.判别词，是。

①往常人方为刀俎，我为鱼肉。(《廉颇蔺相如列传》)

②非为织作迟，群家妇难为。(《孔雀东南飞》)

(二)介词。

1.表被动，有时跟"所"分离，构成"为所"或"为……所"，译为“被”。

①吾属今为之虏矣。(《鸿门宴》)

②遂为猾胥报充里正役。(《促织》)

③身死国灭，为天下笑，(《过秦论》)

④不者，若属皆且为所虏。(《鸿门宴》)

⑤羸兵为人马所蹈藉，陷泥中死者甚众。(《赤壁之战》)

2.引见缘由或目的。为了，由于。

①慎勿为归死，贵贱轻何薄(《孔雀东南飞》)

②为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤(《庄暴见孟子》)

③今为宫室之美为之。(《庄暴见孟子》)

3.引见触及的对象。给，替。

①于是秦王不怿，为一击缶。(《廉颇蔺相如列传》)

②请以赵十五城为秦王寿。(《廉颇蔺相如列传》)

③臣请为王言乐。(《庄暴见孟子》)

4.对，向。

①为之奈何？(《鸿门宴》)

②如姬为公子泣(《信陵君窃符救赵》)

5.表示动作、行为的时间。可译为"当""等到"等。

①为其来也，臣请缚一人过王而行。(《晏子使楚》)

(三)句末语气词，表示疑问或反问。呢。

①往常人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为(《鸿门宴》)

②是社稷之臣也。何以伐为？(《季氏将伐颛臾》)

③何故怀瑾握瑜而自令见放为？(《屈原列传》)

焉

(一)兼词。

1.相当于“于之”、“于此”、“于彼”。

①三人行，必有我师焉(在其中)。(《论语》)

②积土成山，风雨兴焉(从这里)。(《劝学》)

③五人者，盖当蓼洲周公子被逮，激于义而死焉(在这件事情上)者也。(《五人墓碑记》)

2.相当于“于何”。译为“在哪里”“从哪里”等。

①且焉置土石？(《愚公移山》)

②非再至，焉知其若此？

③焉有仁人在位，罔民而可为也？(《齐桓晋文之事》)

(二)代词。

1.相当于“之”。

①惟俟夫观人风者得焉。(《捕蛇者说》)

②犹且从师而问焉。(《师说》)

③去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。(《五人墓碑记》)

2.哪里，怎样。

①未知生，焉知死(《论语》)

②割鸡焉用牛刀(《论语》)

(三)语气词。

1.句末语气词，了，啊，呢。

①至丹以荆卿为计，始速祸焉。(《六国论》)

②一羽之不举，为不用力焉。(《齐桓晋文之事》)

③则牛羊何择焉？(《齐桓晋文之事》)

2.作句中语气词，表示停顿，相当于“也”。

①句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗(《师说》)

②少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间(《赤壁赋》)

3.作词尾，相当于“然”，译为“……的样子”“……地”。

①盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落(《阿房宫赋》)

②于乱石间择其一二扣之，硿硿焉(《石钟山记》)

也

一)句末语气词

1.表示判别语气。

①城北徐公，齐国之美丽者也(《邹忌讽齐王纳谏》)

②张良曰：“沛公之参乘樊哙者也”(《鸿门宴》)

2.句末语气词，表示陈说或解释语气。例：

①即不忍其觳觫，若无罪而就死地，故以羊易之也(《齐桓晋文之事》)

②雷霆乍惊，宫车过也。(《阿房宫赋》)

3.用在句中或句末，表示肯定、慨叹的语气。

①鸣呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。(《过秦论》)

②至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!(《伶官传序》)

③古之人不余欺也(《石钟山记》)

4.用在句末，表示疑问或反问语气。

①公子畏死邪？何泣也？(《信陵君窃符救赵》)

②吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？(《庄暴见孟子》)

③使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？

5.用在句末，表示祈使语气。

①攻之不克，围之不继，吾其还也。(《崤之战》)

②当相与共谋之，勿令姊有穷途之虑也(《杜十娘怒沉百宝箱》)

(二)句中语气词。用在句中，表示语气停顿。

①是说也，人常疑之。(《石钟山记》)

②其闻道也亦先乎吾。(《师说》)

[……之谓也][其……之谓也][其……之谓乎]意义是“说的就是……啊”

①诗云：“他人有心，予忖度之。”——夫子之谓也(《齐桓晋文之事》)

[也哉]语气助词连用，为增强语气，多有慨叹或反问之意。例：

①岂非计久长，有子孙相继为王也哉？(《触龙说赵太后》)

②穷予生之时光以疗梅也哉！(《病梅馆记》)

③岂独伶人也哉！(《伶官传序》)

之

(一)代词。

1.第三人称代词，他、她、它(们)。有时灵活运用于第一人称或第二人称。

①太后盛气而揖之。(《触龙说赵太后》)

②不知将军宽之至此也。(之：我)(《廉颇蔺相如列传》)

③臣乃市井鼓刀屠者，而公子数存之。(之：我)(《信陵君窃符救赵》)

④且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊邪？(之：我)(《信陵君窃符救赵》)

⑤然语之，又恐汝日日为吾担忧。(之：你)(《与妻书》)

2.指示代词，这，此。

①夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。(《季氏将伐颛臾》)

②君子疾夫舍曰欲之而必为之辞(前一个“之”，这样。后一个“之”，它。)(《季氏将伐颛臾》)

③之二虫又何知。(《逍遥游》)

④均之二策，宁许之以负秦曲。(《廉颇蔺相如列传》)

(二)助词。

1.相当于现代汉语的“的”，放在定语和中心语之间。

①虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？(《季氏将伐颛臾》)

②子而思报父母之仇，臣而思报君之仇。(《勾践灭吴》)

2.放在主语和谓语之间，取消句子的独立性。

①臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。(《烛之武退秦师》)

②客之美我者，欲有求于我也。(《邹忌讽齐王纳谏》)

③不患其众之缺乏也，而患其志行之少耻也。(《勾践灭吴》)

④王无异于庶民之以王为爱也。

3.放在倒置的动(介)宾短语之间，作为宾语提早的标记。

①句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。(《师说》)

②譬若以肉投馁虎，何功之有哉？(《信陵君窃符救赵》)

③诗云：“他人有心，予忖度之。”——夫子之谓也。(《齐桓晋文之事》)

4.放在倒置的定语与中心语之间，作为定语后置的标记。

①蚓无爪牙之利，筋骨之强。(《劝学》)

②人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎(《屈原列传》)

5.用在时间词或动词(多为不迭物动词)后面，凑足音节，没有真实意义。

①填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。(《寡人之于国也》)

②余扃牖而居，久之，能以足音辨人。(《项脊轩志》)

③顷之，烟炎张天。(《赤壁之战》)

(三)动词，到……去。

①胡为乎遑遑欲何之？(《归去来兮辞》)

②奚以之九万里而南为？(《逍遥游》)

③有牵牛而过堂下者，王见之，曰：“牛何之?”(《齐桓晋文之事》)

④卒之东郭墦间，之祭者，乞其他；缺乏，又顾而之他。(《齐人有一妻一妾章》)

更多资料2954566155