原来要迅速吸收知识，关键在这五分钟！

对于很多同学而言，下课铃声像救命符，临下课前便急不可待地频繁看表，收拾桌面准备逃离“苦海”。殊不知，课后的五分钟，是我们总结课堂知识、查漏补缺、巩固知识点的最好时机。成绩优秀的同学，基本都会利用好课后“黄金五分钟”，五分钟内具体该做什么？能做什么？今天由思考乐教育的老师概括性地给大家讲讲。

课后请教

一、解疑惑

课堂知识有疑惑的知识点，在课堂上应该做好标记。课后，在老师尚未离开教室时，及时向老师或者同学请教。做好标记的同时，把疑惑点清晰列出来，便于他人明白你想问的问题，才能高效率彻底地解决疑惑，如果不能把自己的表述自己的疑惑，会浪费双方的时间。尽量做到当堂知识，当堂高效率解决。

补充笔记

二、补充笔记

课堂上，若有部分知识点没有及时记录，不要因为惦记漏掉的笔记，可以在笔记本留下一定空间，在小纸条上快速记录所漏笔记的要点标签，便于课后从同学笔记上查找。

建议课后能够大致阅读一遍课堂，起到复习巩固作用的同时可以查漏补缺。遗漏之处补全，错别字要纠正，同时可以把自己的一些理解、收获和感想写进笔记中，与同学老师空闲时讨论交流。

课后思考

三、课后思考

结合上面两点，课后留出一点时间给自己独立思考与消化。快速把上课讲的知识点以及思路理清楚，老师讲解的例题从审题到解题的过程中的逻辑详细的剖析一遍，不仅能够加深知识的理解和记忆，又能快速地掌握一些关键的解题思路与技巧。

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