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6月14日，北京教育学院丰台分院小教研英语组在丰台一小召开了“丰台区小学英语学科实践活动研讨会”。 活动开始后，丰台一小骆怡龄老师展示了一节四年级英语实践活动课《Amazing Plants》。课上，学生以小组汇报的形式分别交流了种子、根、茎、叶、花、果实的特点、对植物本身的作用以及对人类的贡献。随后，丰台一小英语组组长纪丽老师做了题为《学校主题下，英语跨学科的实践活动课探索》的案例分享，并结合骆怡龄老师的课例详细地阐述了丰台一小是如何设计基于学校主题的英语学科实践活动课的。 北京教育科学研究院基础教育教学研究中心副主任王建平建议各校要建立适合本校的学科实践课程体系并找准英语学科和整个课程体系的切入点，做到实践活动目标明确、层次清楚，让学生在实践、体验、参与中体现学生的主动学习，使10%的实践活动产生叠加效应，带动90%常规课程的学习。 文/本报记者 陈晨 原文地址：https://www.wanhu888.com/article-26478-1.htmlhttps://www.toutiao.com/a6299071215475081473/ |
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