 西安市雁塔区实验小学创建于1989年，原名西安市雁塔区东等驾坡小学，2022年4月28日正式更名为雁塔区实验小学，开启了学校发展的新篇章，构建起了以“真、爱、严”为核心的教育新生态。 作为西安市首批“新优质学校成长计划”学校，在雁塔区教育局及航天小学“名校+”的引领下，雁塔区实验小学秉持“实事求是，验兹在兹”的校训，贯彻“始于爱，立于严，成于真”的价值观与教育哲学，为把学校建成莘莘学子放飞童年梦想、遨游知识海洋、幸福健康成长的乐园而不懈耕耘、全力奔跑。 正如雁塔区实验小学校长李宁所言，“我们认为，来到学校的所有学生都是非常饱满的、充满潜力的生命体，我们希望，每个学生都能在学校充分而有力度、全面而有个性地成长。”雁塔区实验小学的全体教育者们都在践行“真、爱、严”的核心价值观，以办特色示范名校为己任，以培育真正能适应未来的卓越公民为目标，把“崇真尚美，互助自律”的校风、“大爱严谨，专业自然”的教风、“积极善思，高效自主”的学风落到更实更细处，内化在师生日常行为中，一切从立德树人的目标出发，努力培养“会爱、会学、会生活”的新一代好少年，把雁塔区实验小学建设成为“爱与智慧共生共行的成长乐园”。 “爱”是教育的出发点和归宿。李宁校长表示：“我们希望学校里的每一位老师都能认可学校的价值观和教育理念，都是爱教育、有情怀的人。”根据对学校周边社区环境以及学生家庭教育情况的调研，学校认为建立起关爱学生的氛围与习惯至关重要，“对于容易自卑的学生，关爱尤其重要。而关爱的重点是要建立起相互关爱的师生关系，包括杜绝体罚与羞辱、养成生活上关心学生的习惯等等。” 此外，“爱教学”和“爱学校”也同等重要。李宁校长进一步指出：“通过课程来提升教师的专业水平，进而让教师热爱教学。同时要将严格管理与关爱教师结合起来，发挥行政和后勤的服务功能，让每位教师切实地感受到身处教学一线的尊严，形成学校教师相互关爱的良好文化。” 在雁塔区实验小学，要求严格、训练有素的作风也浸润在校园生活的方方面面，其核心可体现为从严管理、从严治学、严抓习惯。李宁校长认为，严抓习惯对学校来讲尤其重要，“对于生活、学习习惯差等问题，一定要从一年级刚入校起，对学生的各种不良习惯及时作出反应，加以正确引导，系好人生的第一粒扣子。让不同家庭背景的学生，都能养成终生受益的好习惯。” “从严治校和从严治教是讲道理的严、是有道理的严，不是粗暴，也不是显示权力。”李宁校长强调，从严治教是加强教师自内而外的责任心，帮助教师获得成就感，从严治校是要求每一个人，切切实实地把学校的利益放在第一位，学校的声誉放在第一位，学生的发展放在第一位。 文化为根，“真课程、真教研、真做人”，“做事实在实干，说话实在真诚，交往实在互助”是雁塔区实验小学倡导的校园风气。李宁校长表示：“雁塔区实验小学鼓励全体教师真诚地劳作，真心地待人，做真正有用的课程，培养真正有价值的人。” |
