《经伦论》第六十章、堵与疏(1/1)

《经伦论》第六十章、堵与疏我们试图制造一个又一个服从一切命令的三好学生，却没有发明出制造一个三好学生的正确思想措施。最终只是用最简单，最原始理性的以压制、遏止、废弃、梗塞来消灭一切人性自然天性的时间、空间、自由和剩余价值的伎俩和措施，并不惜用消减或消弭某一自然天性为代价，以抵达顺民的容貌，这能否是最科学的思想措施，真的十分值得人们深化的思索与考量。一个民族假 ... [查看原文]

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